Objetivos da Instituição

• Compreender os direitos e deveres de pessoa humana, do cidadão do Estado, da família e dos demais grupos que compõem a comunidade;
  
  
• Desenvolver integralmente sua personalidade e sua participação na obra do bem comum;
  
  
• Oferecer estímulos adequados à crianças/adolescentes, para que desenvolva habilidades através do desenvolvimento físico, intelectual e afetivo.
  
  
• Desenvolver as funções específicas do pré-escolar, necessárias à aprendizagem da leitura e da escuta.
  
  
• Vivenciar situações que levam à compreensão dos direitos e deveres, em relação aos companheiros e aos adultos.
  
  
• Integrar família- escola- comunidade, valorizando o respeito humano.
  
  
• Preparar o educando para a vida, desenvolvendo sua criatividade, sua socialização e a formação de hábitos visando o exercício consciente da cidadania.
  
  
• Manter um acompanhamento psicopedagógico eficiente, à fim de manter o processo de ensino- aprendizagem, como também a ampliação das instalações e aperfeiçoamento contínuo do corpo docente.

Objetivos da Educação Infantil

• Desenvolver uma imagem positiva de si, atuando de forma cada vez mais independente, com confiança em suas capacidades e percepção de suas limitações;
  
  
• Descobrir e conhecer progressivamente seu próprio corpo, suas potencialidades e seus limites, desenvolvendo e valorizando hábitos de cuidados com a própria saúde e bem estar;
  
  
• Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças, fortalecendo sua auto- estima e ampliando gradativamente suas possibilidades de comunicação e interação social;
  
  
• Estabelecer e ampliar cada vez mais as relações sociais, aprendendo aos poucos a articular seus interesses e pontos de vista com os demais, respeitando a diversidade e desenvolvendo atitudes de ajuda e colaboração;
  
  
• Observar e explorar o ambiente com atitude de curiosidade, percebendo-se cada vez mais como integrante, dependente e agente transformador do meio ambiente e valorizando atitudes que contribuam para sua conservação;
  
  
• Brincar, expressando emoções, sentimentos, pensamentos, desejos e necessidades;
  
  
• Utilizar as diferentes linguagens ajustadas às diferentes intenções e situações de comunicação, de forma a compreender e ser compreendido, expressar suas idéias, sentimentos, necessidades e desejos e avançar no seu processo de construção de significados, enriquecendo cada vez mais sua capacidade expressiva;
  
  
• Conhecer algumas manifestações culturais, demonstrando atitudes de interesse, respeito e participação frente a elas e valorizando a diversidade.